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  1. 愛我宿遷征文【悠悠我心】--FB031

    2018-01-12  來自: 宿遷富邦電梯有限公司 瀏覽次數:531

    悠悠我心      


         “宿遷”的“宿”字怎么讀,這是初學語文的我碰到的難題。我向老師尋求幫助,得到兩個不一樣的答案:可以讀宿(sù)遷,也可以讀宿(xū)遷。我不喜歡這樣的回答,覺得老師是故意隱瞞,便刨根問底追問一遍。老師讓我回家買本字典好好查查。
          回家我便屁顛屁顛跟在父母身后吵嚷著要買字典。父母問清緣由后告訴我這個字有兩種讀法,老師教的沒錯。我覺得父母和老師合起伙來騙我。一座城市和一個人的名字一樣,怎會有兩種讀音?我曾聽過阿貓阿狗的小名,那是一出生親人隨口起的,小名越難入耳,孩子越好養活。長大后,有了自己的大名,聽著很漂亮很正經,也很唯一。我一直覺得老師和父母犯了張冠李戴的錯誤,把大名和小名混為一談了。
           三年后的年尾我如愿得了一本新華字典。那是寒冬臘月時節,臨近過年,家家戶戶都為年貨忙得不可開交。我哥和許多中途輟學外出打工的人一樣,手提大包小包喜氣洋洋回家了,自此村里就沒斷過鞭炮聲。這樣的鞭炮聲一年勝似一年。鞭炮聲里我哥當初送我那件簇新的小棉襖在我小學畢業后因為不合身鎖在衣柜里。而對于那本我看著在月色里泛黃老去的字典,在高考結束后被我束之高閣。
            十八歲的我考上大學,出門遠行,途中遭遇了很多困惑。最大的困惑來源于我的故鄉。我會習慣性地告訴別人我的故鄉并做一番解釋。這種鮮為人知的名稱和模棱兩可的讀音不免為我的解釋增添鏡花水月。我不再詢問他人,也沒有在新的字典里徒勞地徜徉。我追本溯源地從《說文解字》深掘進《詩經》等古代文獻里,以期尋到蛛絲馬跡并解開久違的謎團。
           那時文學的鄉土情結激發人們遠懷故鄉,并竭盡所能地回歸故鄉。我深諳邊城的閑適舒淡,癡心高密東北熱血沸騰的好漢。我在文學的世界不能自拔,也在現實的世界郁郁不得志。我沒有尋到關于故鄉的只鱗片爪。一度沮喪落魄的我信以為真地承認宿遷不過是一座依附于蘇北一座名不見經傳的小城。
           “城市,讓生活更美好”的主題傳遍大江南北。旅游業的興盛催生出城市名片認同的繁榮。從煙雨江南,花都三亞,到成都“一座來了就不想離開的城市”。我在苦想,宿遷將以何姿態林立于周圍的城市?
           我在回家第二年接到遠在外地的大學同學打來的電話。那時我剛在宿遷落腳。外出幾年間,宿遷的變化歷歷在目。既是一瞬間的,也是潛移默化的。原來我同學看到網上和電視上播放關于“印象宿遷”的宣傳片,未曾想宿遷偌大的小城藏著很多自然和人文景觀,看罷真想不顧一切地過來探個究竟。
            我對宿遷真正的了解始于這部宣傳片。我很詫異自己作為土生土長的宿遷本地人,了解故鄉的方式竟是從外人的眼光開始。印象宿遷里,有一些是耳熟能詳的,有一些是有所耳聞卻從未親眼瞧見的,更有一些是聞所未聞卻真真切切存在著的。
            留戀宿遷的同學漸漸增多。作為東道主,我和他們一起乘興而去,盡興而歸。接待的次數多了,我不再因為語言躲閃害羞。我的“宿普”他們聽得懂,不懂我便語速放慢一些。后來在很多場合我都能聽到操著一口流利“宿普”的本地人上臺前先向臺下聽眾致歉,“說的宿普,不太流利,還望原諒?!?/span>
            同學對宿遷的景點念念不忘。我們當初學的旅游,走遍了名山大川,見慣了繁華都市,他們對宿遷的記憶卻是新穎獨到的。在他們的眼里,不僅僅為旅游景點前加了形容詞,如戀愛的林苗圃,平面的三臺山,人間的彩虹橋,接天的駱馬湖,穿越的項王故里等。更多的是難得有這份觸景生情的欣喜。
          有天早上我送侄女上學。小區門口的屏幕上滾動播放宿遷建市二十周年的宣傳片。侄女今年剛上小學一年級,我問了同樣的問題,宿遷怎么讀。侄女不假思索地回答我,要大聲朗讀。這是我苦苦思索不得的答案,也是撥開云淡風輕的答案。


    參賽網友:小春秋

    關鍵詞: 宿遷   電梯        
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